知礼明行 立德树人 《国学小名士》进校园暨首届“中华好家风 新时代好少年”评选活动正式启动

2019-10-23 16:08:00 来源:鲁网 大字体 小字体 扫码带走
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  鲁网10月23日讯 (记者 王娟) “我家家规一条条,那是祖辈继承的传家宝。登书山、勤思考,游艺海、陶情操,笃友谊、管与鲍,讲道德、择善交……”家风是融化在我们血液中的气质,是沉淀在我们骨髓里的品格,是我们立世做人的风范。 

  

  10月23日山东师范大学第二附属中学 张晓彤、张紋滔等四位同学向山东省全体中小学生发出倡议:“做一名践行社会主义核心价值观的好少年; 做一名传承中华优秀传统文化的好少年;做一名传承红色基因的好少年。” 

  随着承载着希望和梦想的彩球飞上天空,《国学小名士》走进全省百所学校暨首届“中华好家风•新时代好少年” 大型中华优秀传统文化系列公益活动正式启动! 

  山东省关心下一代工作委员会副主任 王天瑞将“新时代好少年”的旗帜授予山东师范大学第二附属中学,优秀学生代表刘翔同学郑重地接过旗帜。 

  “这次活动会进一步培育和践行社会主义核心价值观教育,进一步弘扬中华传统美德,培养家国情怀, 挖掘学生身边的道德典型,让广大青少年学有榜样、行有楷模”。省委宣传副部长魏长民要求,全省广大青少年要牢记习近平总书记的谆谆教诲:立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国,从小听党话、跟党走“扣好人生第一粒扣子”,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。各主办单位要高度重视、加强沟通、营造氛围、加大宣传、精心组织、周密实施营造全社会关心、支持、参与未成年人思想道德建设的氛围中。 

  

  山东广播电视台副台长于晓东表示,山东广播电视台将充分整合资源,利用传统媒体和新媒体立体式宣发矩阵,通过电视媒体和网络平台,实现大众传播+精准投放、线上宣传+线下落实的融媒传播,促进家长、孩子、老师和社会之间的良性、频繁、精准互动。 

  山东省教育厅基础教育处 二级调研员邵学伦表示,“欣慰的是我们家长、老师担当了家风建设的重任,为社会做了出贡献。 希望这次活动,让最美家庭成为社会的常态化,能给社会滋养,能成长出更多的“新时代好少年”。 

  “忠厚传家久,诗书继世长。家风是门风,家训是教诲,自古以来,中华民族就被称为礼仪之邦,诸多先贤把“礼”融入家教,立家训、正家风,薪火相传”。山东师范大学副校长王洪禹说,“多年来,学校把培养好家风作为学生品质培养工程的重要一项,今后会持续开展讲座、演讲、写家书、情景剧表演、亲子游戏等多种方式相关系列活动践行社会主义核心价值观,把好家风家训融入到社区、学校、家庭、社会教育各个方面,让中华传统美德入脑入心引导家长从家庭做起,教育孩子怀善心、尽善责、行善举,以家风促校风、学风、社会风气的向善向好。” 

  

  济南市历城区委教育工委书记、区委常委、宣传部长申世平、济南市教育局基础教育处副处长刘庆华、济南市历城区委教育工委常务副书记、区教育和体育局党组书记、局长庞振福 、山东师范大学第二附属中学党委书记刘浩 、社会各界人士、导师代表、家长代表及1000多名中小学生参加了启动仪式。 

  据介绍,这次活动由省文明办、省教育厅、省关工委、山东广播电视台共同发起。为深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要指示,增强人民对中华文化的认同感和归属感,提升文化自信和文化自觉,在新中国成立70周年这一伟大历史节点,依托山东广播电视台卫星频道《国学小名士》栏目平台,以“中华好家风”为主题,借助优质节目载体,融入优秀传统文化精髓,组织节目制作团队、国学专家、优秀国学少年,走进全省百所中小学,开展讲座和评选,让传统经典落地生根,助力青少年培育高尚人格,实现全面发展。 

  活动时间自2019年9月-2020年6月 

  以“中华好家风”为主题,以第三季《国学小名士》节目为切入点,举办全体师生、家长和“五老”志愿者共同参与的公益校会。家长、孩子、老师、“五老”现场互动,展示“小名士”风采。现场就国学进行解读,解疑答惑,让师生及家长们认识国学、爱上国学,从国学中领悟圣人的智慧,让广大青少年牢记习近平总书记的谆谆教诲,立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。通过传承国学,更好地规范学生们的行为,让更多青少年争做“新时代好少年”,在传统文化的滋养中成长,去争当社会需要的“名士”。 

  

  在开展国学小名士进校园活动的同时,通过学校推荐、集中评选的方式,在全省范围内选拔100名“中华好家风▪新时代好少年”优秀学生代表,参加2020年六一儿童节前夕举办的“中华好家风▪新时代好少年”发布会暨颁奖典礼。 

  评选范围包括公益、公德、爱心、孝悌、勤学、诚信、自强、智勇。评选项目分为:孝亲敬老、勤学创新、诚实守信、环保节约、乐于助人、自强自立、勤劳俭朴共计七项内容。每一项目都有相关的具体要求,让全体学生有目标地参与其中。凡事迹全面或在某一方面事迹突出,能够发挥示范带动作用的好少年均可参加评选。 

  评选过程分为宣传发动阶段、班级评选阶段、学校评选阶段、各县(区)评选、各地市评选、网络投票阶段、全省评选阶段、表彰奖励阶段。各地评选的美德少年、最美少年、孝心少年、新时代好队员等可优先推荐。 (本网记者) 

责任编辑:王娟
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